五年级组
AMY BENZIANE
下五号首长
电子邮件： amy.benziane@kwc.im
科林-戴维森
五年级副主任
电话
电子邮件： colin.davidson@kwc.im
IGCSE 课程指南
威廉国王学院提供广泛而均衡的课程。在中五年级和高五年级，学生在两年的时间里总共学习 10 或 11 个科目，达到 (I)GCSE 水平。
所有学生都要学习以下核心科目
英语 生物学
数学 物理
此外，所有学生都在五年级下学期学习宗教研究，并在五年级上学期结束时获得 GCSE 资格证书。
然后，学生选择一门外语：ESOL、法语、西班牙语或拉丁语
然后，他们再从选修模块中选择三个科目（选修模块由班级决定）。根据学生的兴趣，这些选修模块将由以下科目组成：
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商业研究 | 计算机科学 | ||||
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Drama |
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| Geography | History | Music | ||||
| PE | Photography* |
*请注意，学生不得同时选择美术和摄影。
虽然我们确实要求至少有一定数量的学生选择学习某个科目，以使其成为一个可行的课程，但我们通常不会因为学生对任何科目的兴趣不足而不开设这些科目。
以下指南旨在全面介绍 KWC 所提供的 (I)GCSE 课程。重要的是，学生要做出正确的决定，选择自己喜欢的课程。如果学生想了解更多信息，我们鼓励他们向自己的科任老师、班主任和/或系主任咨询，但如果您需要更多有关(I)GCSE课程内容的详细信息，请直接通过电子邮件与我或系主任联系。
艾米-本齐亚内
下五号首长
电子邮件：amy.benziane@kwc.im
英文
考试委员会：爱德思
所有学生都有机会学习两个独立的科目：IGCSE 英语语言（A 类）和 IGCSE 英语文学。
IGCSE 英语语言（规格 A）（4EA1）
本资格证书的目的和目标是使学生能够
流利地阅读各种文章，并能很好地理解；
进行批判性阅读，并利用从广泛阅读中获得的知识来指导和改进自己的写作；
适当使用标准英语进行有效和连贯的写作；
正确使用语法、标点和拼写；
掌握和运用广泛的词汇，同时了解和理解语法术语以及阅读、写作和口语的语言习惯；
我们鼓励学生阅读各种高质量、有挑战性的非虚构类文章，为在考试中回答未见过的非虚构类文章做准备，同时也鼓励学生阅读有挑战性的诗歌或散文小说，为根据所选文章完成作业做准备。他们还应该能够阅读大量的文章，包括在内容、结构和语言质量方面有重要要求的全文和扩展文章。在本资格证书的学习过程中，将帮助学生发展解释、分析和推理的技能。学生将在小说阅读中运用所学到的作家写作技巧来启发和影响自己的想象力写作。鼓励他们发展一系列创造性写作技巧、规划和校对技能。
学习的文本类型包括一系列非文学形式，如文章、演讲和期刊，以及文学非虚构文本，如自传、书信和游记中的选段。学生们将利用所学知识来发展他们的事务性写作。在此过程中，他们将考虑各种文本类型的惯例，并有机会练习一系列非虚构写作技巧。
评估概述
试卷1：非虚构文本和事务性写作（4EA1/01）。该部分占IGCSE总成绩的
试卷3：诗歌和散文文本以及想象性写作（4EA1/03）。该部分占IGCSE总成绩的
英国文学IGCSE课程（4ET1）
本资格证书的目的和目标是使学生能够
参与并培养阅读、理解和回应世界各地各种文学文本的能力；
了解作者如何达到文学效果；
培养文学学习所需的技能；
通过文学探索本国和其他社会的文化；
从文学阅读中找到乐趣，了解文学对个人和社会的影响。
本课程的教学重点是学习整篇文章，培养学生的理解能力、批判性阅读能力和相关比较能力，以及使用准确的标准英语进行清晰、连贯写作的能力。通过本课程的学习，学生可以欣赏到从古典文学到现代文学等不同时期的诗歌、戏剧和小说。此外，还鼓励学生广泛阅读文学作品，以帮助他们发展基本技能。
学生应展示出对文本的深入了解和理解，保持批判性的风格，并展现出知情的个人参与。他们将学习如何分析作家用来创造意义和效果的语言、形式和结构，以及探索文本之间的联系。此外，学生还需要展示对文本与写作背景之间关系的理解。
评估概述
试卷1：诗歌和现代散文（4ET1/01）。该部分占IGCSE总成绩的
试卷2：
所学课文（可能会有变动）
诗歌培生爱德思国际 GCSE 英语文选第三部分的诗集。
现代散文哈珀-李的《杀死一只知更鸟
现代戏剧：西蒙-斯蒂芬斯改编的《夜犬奇遇记
文学遗产文本：威廉-莎士比亚的《麦克白
期望：
本课程强调通过讨论学习的重要性：学生应做好准备，认真、负责地倾听他人的意见，然后深思熟虑、连贯地表达自己的观点。我们希望通过口语、听力、阅读和写作等方面的学习，鼓励学生享受语言和文学的乐趣，同时培养他们的创造力和批判能力。我们会在中五年级检查学生的进步情况，对于那些在语言技能方面有困难的学生，可以选择放弃文学课程，以便更加专注于获得必修的英语语言资格证书。
数学
考试委员会：爱德思
教学大纲IGCSE 数学（A 规范）（9-1）
本课程使学生能够
加深对数学概念和技巧的认识和理解；
为进一步学习相关学科或相关领域打下数学技能基础；
喜欢使用和应用数学技术和概念，并有信心用数学解决问题；
了解数学在社会、就业和学习中的重要性。
它规定
让学生进入相应级别的入学级别；
问题的设计要适合该层中各种能力的学生；
题目和难度均衡的试卷；
为希望升入六年级的学生打下坚实的基础。
评估计划
该资格由两张外部评估试卷组成，每张试卷的时间为两个小时。两张试卷均可使用计算器。
学生可从基础班或高级班入学。
基础等级试卷的目标成绩为 5 - 1 分。
高阶试卷中的试题针对的是 9 - 4 级的学生。
课程
本规范没有课业要求。
科学
在威廉国王学院，科学被视为一门实践性很强的学科，实验室技能和技术是在充分考虑到健康和安全的框架内发展起来的，并促进学生对其用途和局限性的认识。我们希望通过成功和对该学科的喜爱来培养学生的积极态度。
三门科学生物、化学和物理这三门科学在整个五年级都是独立学习的，每门学科都由该领域的专 家教授。这些课程为在六年级学习作为国际文凭课程一部分的科学奠定了坚实的基础。
考试大纲
考试委员会爱德思 IGCSE (9-1)
在五年级下学期，学生被编成一组，开始学习科学的IGCSE课程；所有学生在五年级下学期学习相同的课程。在中五年级，大多数学生将继续学习相同的课程，这将使他们能够完成爱德思IGCSE科学（双证书）课程，从而在高五年级结束时获得两个IGCSE水平。少数学生将根据校内考核成绩，被选中完成生物、化学和物理的IGCSE全部课程；他们将参加更多的期末考试，并在生物、化学和物理科目中分别获得IGCSE成绩。
| Biology | Chemistry | Physics | ||
| 科学（双奖）： | Paper 1 | Paper 1 | Paper 1 | 2 IGCSEs |
| Paper 2 | Paper 2 | Paper 2 | ||
| 1 IGCSE | 1 IGCSE | 1 IGCSE |
一些学生在初中五年级开始时还可以选择学习 WJEC GCSE 应用科学（双奖）课程，而不是更传统的课程。
GCSE 应用科学（双证书）采用以情境为导向的方法进行科学学习和评估。该课程涵盖科学的所有三个要素（生物、化学和物理），并将其应用于现代世界。学生将发展其实践和解决问题的技能，并了解科学在社会中的重要作用。本课程将帮助学生在 16 岁后继续学习科学，与爱德思课程的学习方式相同。
这是一门令人兴奋的课程，比传统课程更贴近现代生活。期末考试只占
这也是一门分级课程，因此学生可以在课程结束时进入预科或高年级学习。考试报名时将决定学生的入学级别。高等级所需的额外内容很少；不同级别之间的区别在于评估问题的难度。
生物学
生物学是一门研究生物体及其与环境相互作用的学科。我们研究这些相互作用的积极和消极结果，因为这有助于学生理解他们的生活方式会影响整个地球以及他们生活的当地环境。IGCSE生物课程非常重视在各种情况下理解和运用科学思想和原理。课程以一系列学习体验为特色，旨在培养学生的技能和对关键原理的理解。学生们将获得与人们所处的日益科技化的环境相关的终身技能。该课程还将帮助学生为评估做好准备，评估将在熟悉和陌生的环境中测试学生的专业知识、理解力和洞察力。
生物教学大纲分为五个部分：
生物的性质和种类
生物体的结构和功能
繁殖和遗传
生态与环境
生物资源的利用
学生将使用以下教科书爱德思国际 GCSE (9-1) 生物；Clegg, Kearsey, Price and Smith；Collins。
化学
化学--原子和分子的科学--是了解我们周围世界的关键。化学是一门研究物质的学科，研究物质是由什么构成的，它们如何相互作用，以及它们在我们的生活中扮演着怎样的角色。它研究所有物质。我们生活的方方面面--食品、医药、农业、电子和通信--都依赖于化学家设计和生产维持其存在和促进其发展的化合物和材料的技能。
化学是一门实践性很强的学科，实验室技能和技术是在一个框架内发展起来的，它 充分考虑到健康和安全，并促进对其用途和局限性的认识。我们希望通过成功和对该学科的喜爱来培养学生的积极态度。
IGCSE 课程大纲是线性课程，学习时间为三年。
化学教学大纲分为四个部分：
-
化学原理
-
无机化学
-
物理化学
-
有机化学
每个课程都分为核心课程和扩展课程。
U5 结束时，所有考生都将进入相应的级别并参加相关考试。
参加拓展课程的学生将同时参加试卷 1 和试卷 2 的考试。每张试卷的权重不同，它们对最终分数的影响如下。
试卷 1 - 61.1%权重
试卷 2 - 38.9% 的权重
学生将使用以下教科书：爱德思国际 GCSE (9-1) 化学 Goodman 和 Sunley，柯林斯出版社。
物理
物理学是一门研究大到宇宙，小到原子和原子核的学科。物理渗透到我们生活的方方面面，我们认为每个人都应该熟悉影响我们日常生活的基本概念。物理学家善于解决问题，需要具备逻辑性、计算能力和探究精神。
物理教学大纲分为八个部分：
-
力与运动
-
波浪
-
固体、液体和气体 -
放射性和粒子 -
电力
-
能源资源和能源转让 -
磁学和电磁学 -
天体物理学
学生将使用以下教科书：爱德思国际 GCSE 物理》；Nick England；Hodder。
科学部主任 - Katharine Brown - 电子邮箱：katharine.brown@kwc.im
宗教学
所有学生在低五年级开始学习 GCSE 宗教课程，并在中五年级结束时参加校外考试。低五年级有两节宗教课，中五年级增加到每周三节。所有学生都将参加短期课程考试（相当于半个 GCSE）。
学生学习 AQA 宗教研究 A 规范，该规范提供了一门有趣且具有挑战性的课程，鼓励学生讨论生活和信仰中的 "重大问题"，其中包含各种有争议且发人深省的哲学和伦理问题。
课程分为两个主要部分：
第 1 部分：宗教研究：
基督教信仰与教义
伊斯兰教
第 2 部分：宗教、哲学和伦理研究专题：
主题 A：关系与家庭。
主题 D：宗教、和平与冲突。
在整个课程中，学生需要考虑各种观点和信仰体系，以便进行比较和对比，并加深对世界信仰和他们所生活的社会的理解。
在过去的几年里，RS GCSE 考试成绩令人印象深刻，许多考生都取得了优异的成绩。学生们认为这些内容有趣、相关且有帮助，因为他们对生活的复杂性有了更深的认识，并形成了自己的信仰和观点。
评估
学生将在课程结束时参加一次外部评估考试。考试时间为 1 小时 45 分钟，由两部分组成：
宗教研究：信仰与教义
宗教、哲学和伦理研究专题
选修科目
Art
商业研究
计算机科学
设计与技术
戏剧
法语
地理
历史
音乐
摄影
体育
ART
课程描述
GCSE 艺术课程在初中五年级和高中五年级进行，为期两年，由 AQA 考试委员会颁发证书。该课程有趣而刺激。课程涵盖各种媒介、技术和创作过程。其中包括绘画、素描、印刷、陶艺和多媒体作品。一些学生还有机会参加课后活动小组，并将摄影作品添加到他们的课程作业中。
第一年的课程涵盖各种技术和媒体。第二年，学生们有机会专攻自己喜欢的领域。在两年的学习过程中，学生将完成一本作品集和至少两本素描本。这些作品和学生的优秀作品将在第二学年的五月份举办展览。校外考官将访问学校，对这些作品和十小时的考试作品进行评分。
课程目标
课程的总体目标是
提供一种体验，让应聘者发现自己的优势和才能所在。
使考生能够在当代和历史背景下，将自己的作品与其他艺术家、手工艺者和设计师的作品联系起来。
了解研究、开发和艺术成果的过程以及这一活动的整体性。
培养对艺术、社会和文化之间联系的认识，以及艺术在多元文化社会经验评价中的重要作用。
培养学生理解视觉思维的本质及其在视觉和注释描述中的适当语言。
评估计划
评估计划由两部分组成：
课程作业：
两到三个单元的课程。
课程作业单元应包括与所选学习领域的最终作品相关的准备工作和素描本。
所有评估目标必须在整个课程作业中实现。
由中心评估和主持
控制性测试（10 小时）：
考生须对所选选项中的一个起点做出答复。要求对所有评估目标作出答复。起始点由 AQA 确定。准备期为 12 周，随后是 10 个小时的指导时间。考生需要在准备学习和研究的基础上，完成自己的作品，以解决他们的调查问题。
控制性测试将由 AQA 进行中心评估和审核。
总之，两年的艺术学习是非常充实和有趣的。它真正考验学生的主动性和积极性。它为有天赋的学生提供了广阔的发展空间，也为能力较弱的学生提供了发挥自己特长的机会。最重要的是，它令人愉悦，并经常与一系列需要大量书面作业的科目形成急需的对比。强烈建议希望升入六年级 IB 视觉艺术课程的学生在 GCSE 美术考试中取得及格成绩。
商学
IGCSE商业学将向学生介绍公共和私营部门的商业运作方式，以及组织规划和变革的重要性。
学生将学习主要类型的企业组织是如何建立、融资和管理的。此外，还将学习影响企业决策的因素，以及财务、营销、人力资源和运营等核心职能领域。
通过学习，学生不仅能了解商业概念和技术，还能提高计算、分析和评估等相关技能。
IGCSE 为学生提供了国际商务视野，因此，该课程既为进一步学习 IB 级商务管理和经济学打下了基础，也为进入职场做好了理想的准备。
概览：课程包括以下主要部分：
商业活动的目的和类型、政府和经济影响。
业务成本、收入、会计、现金流规划和财务分析。
组织结构、管理、工作动力、招聘和培训。
市场与营销、研究和营销组合。
生产要素和方法，以及企业所在地。
国际社会中的商业、全球化的影响、汇率和跨国商业。
通过案例研究，IGCSE 商科确保学生了解和理解现实世界中的商业组织和问题。学生将学会使用商业工具和方法来分析和评估证据并做出判断。
评估
课程结束时，学生将参加两次外部评估考试。
试卷 1 以一系列简短的案例研究为基础。
试卷 2 是一项扩展案例研究，涉及对以前未见数据的分析。
计算机科学
无论您是否选择在 IGCSE 之后继续学习本学科，在本课程中学到的技能和知识都将非常有用，因为它们对其他学习领域和日常生活都非常有价值。
Pearson Edexcel IGCSE Specification 4cp0
本课程由两个部分组成（计算机科学原理和计算思维的应用），通过 6 个专题同步讲授：
1 解决问题（计算思维和算法）
2 编程（开发代码、了解数据结构）--我们将使用 Python
3 数据（数据表示、数据存储和压缩）
4 计算机（计算模型、硬件、逻辑、软件）
5 通信与互联网（网络、网络安全）
6 全局（技术对环境的影响、数字包容、隐私、法律影响、当前和新兴趋势）
考试：
课程结束时有两份外部评估试卷，其中一份是在计算机系统上进行的实践评估。考试期间不允许使用计算器。
它包括多项选择题、简短开放式回答题、开放式回答题和扩展开放式回答题。
试卷 2 计算思维的应用 3 小时
这是一项实践性考试。考试包括选择题、简短开放式回答、开放式回答、扩展开放式回答和任务型问题。任务型问题将在监督下使用计算机系统完成。为此，我们将使用 Python 编程语言。所有其他需要书面回答的问题都将在试卷中回答。
设计与技术
考试委员会：WJEC
设计与技术课程为学生提供了一个独特的机会，让他们通过设计和制作产品或系统来发现并解决实际问题。通过学习GCSE设计与技术课程，学习者将做好准备，自信并成功地参与到科技日益发达的世界中；并意识到设计与技术所受的广泛影响，包括历史、社会/文化、环境和经济因素，并从中学习。
AQA 设计与技术课程允许学生学习核心技术、设计和制作原则，包括广泛的设计流程、材料技术和设备。他们还有机会更深入地学习专业技术原理。
计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM）的使用是教学大纲的组成部分，激光切割和
中五年级的设计和制作任务确保学生体验和了解各种材料和工艺，以便他们在开始个人设计项目时能够做出明智的决定。
如果学生对纺织、时装、建筑、工业设计、工程或任何以设计为基础的学科感兴趣，那么就应该考虑这个课程，并向任何一位设计与技术教师咨询更多详情。
课程结束时，学生将参加一次考试，并提交一份工作原型，以及一份约 20 页的 A3 作品集。
课程作业和考试的分数分配为
戏剧
IGCSE 戏剧课程的核心是了解设身处地为他人着想的感受。你将在不同的想象情境中扮演许多角色。您将有机会创作自己的作品，并观看他人创作的戏剧。
IGCSE 戏剧课程分为四个部分：
在课程的第一部分，你将在一个设计好的集体表演中，运用戏剧的实际技巧来表达你对一系列问题的感受和想法；
在课程的第二部分，您将观看一部剧本，了解剧作家如何表达他们对某一主题或话题的看法，并表演该剧本的一个片段；
在课程的第三部分，您将根据现有剧本表演一段独白；
在课程的第四部分，您将根据考试委员会的提示和摘录完成一份书面试卷。
我会喜欢这门课程吗？如果您想学习一门既实用又有创意的学科，那么您一定会喜欢这门课程。您可能以前做过一些表演，或者在后台帮助过制作。您可能一直想尝试制作剧本、表演、设计服装、制作布景或操作灯光，但一直没有机会。如果你喜欢团队合作，那么你将会喜欢这门课程，因为戏剧涉及大量的小组工作。我们还将组织学生到岛上观看演出。
它是如何承接我以前所学的内容的？IGCSE戏剧课程是你之前所学戏剧课程的延续。您将提高自己的即兴表演和表演技巧。您还将更详细地了解戏剧，并研究在舞台上表现剧本的不同方式。
考试是什么？IGCSE戏剧考试为笔试。考试的分数为
有课业吗？
我还能发展哪些其他技能？除了掌握创作和表演戏剧的技能外，你还能掌握与他人合作、解决问题和沟通的技能。你还会发现，戏剧会让你更加自信，让你做好准备应对各种不同的情况和人。
通过IGCSE戏剧课程，我接下来可以做什么？获得IGCSE戏剧证书后，您可以继续从事很多工作。您可以继续修读IB戏剧高级或标准课程。您也可以选修IGCSE戏剧课程，也许是为将来的兴趣打基础，也许是作为其他科目的一部分。或者，您可能希望从事对戏剧有帮助的工作，或者需要使用本课程中培养的某些技能。这些工作可能包括零售、旅游、销售和市场营销等领域，或任何需要与人面对面交流的职业。通过学习戏剧，您可以掌握可用于任何职业或工作的技能。
法语
考试委员会：WJEC
GCSE 课程从低五年级开始，为期三年。
本 GCSE 法文资格证书有两个入学级别：高等级（A* - D 级）和基础级（C - G 级）。
本 WJEC GCSE 规范法语课程将帮助学习者：
培养他们自信、连贯地与母语人士进行口头和书面交流的能力，越来越准确地表达他们想表达的意思；
自发流畅地表达和发展思想和观点；
以接近正常的速度聆听和理解吐字清晰的标准语音；
加深他们对语言如何运作的认识，丰富他们的词汇，使他们能够在广泛的语境中更独立地使用和理解扩展语言；
通过理解和回应大量真实的口头和书面材料（包括文学作品）的能力，掌握新的知识、技能和思维方式；
提高对使用该语言的国家和社区的文化和特性的认识和理解；
鼓励与课程的其他领域建立适当的联系，以实现双语和更深层次的学习，使语言 成为构建和应用知识的媒介；
培养语言学习技能，以便立即使用，并为在学校、高等教育或就业中进一步学习和使用语言做好准备；
发展语言策略，包括修复策略。
GCSE MFL分为三大主题：
身份与文化
青年文化
-
自我与人际关系
-
技术和社交媒体
生活方式
-
健康与健身
-
娱乐和休闲
习俗与传统
- 餐饮
节日和庆祝活动
我居住的地方和我感兴趣的世界
家乡和所在地
-
当地景点 -
旅行和运输
更广阔的世界
-
法国和法语国家的地方和区域特征及特点 -
假期和旅游
全球可持续发展
-
环境
-
社会问题
当前和未来的学习和就业
当前研究
-
学校/大学生活
-
学校/学院学习
企业、就业能力和未来计划
-
技能和个人素质 -
16 岁后的学习
-
职业规划
-
就业
规格一览
WJEC 法语资格证书
第 1 单元：口语
口试12 分钟准备时间
7-9 分钟（基础层）
10-12 分钟（高级）
- 1 个角色扮演
照片和贺卡说明- 对话
第 2 单元 ：听力
听力理解任务，包括非语言和书面回答。
35 分钟（基础阶段），包括 5 分钟阅读时间
45 分钟（高年级），包括 5 分钟阅读时间
第 3 单元：阅读
阅读任务包括非口头和书面回答，其中一项任务是从法语翻译成英语。
1 小时（基础层）
1 小时 15 分钟（高等级）
第 4 单元：写作
写作任务，包括一次从英语到法语的翻译。
1 小时 15 分钟（基础层）
1 小时 30 分钟（高等级）
学员不得在评估的任何部分使用字典。
地理
EDEXCEL IGCSE 地理课程使学生能够
积极参与地理学习过程，发展成为高效、独立的学习者，以及具有探究精神的批判性和反思性思考者；
加深对地理概念的认识和理解，了解这些概念与不断变化的世界的相关性；
建立空间意识框架，从地方到全球，认识到地点和环境位置的重要性；
了解人们对世界、环境、社会和文化看法的异同；
了解价值观和态度对发展和解决问题的重要意义；
培养他们作为全球公民的责任感，认识到如何为可持续和包容的未来做出贡献；
通过实地考察和其他课外学习，将所学知识应用于现实世界；
使用地理技能、适当的技术、探究和分析。
教学大纲分为两个部分：
A 部分 - 自然地理
-
沿海环境
-
危险环境
B 部分 - 人文地理
-
经济活动和能源 -
城市环境
-
全球化与移民
考试结构
试卷 1 ：自然地理
考试时间为 1 小时 10 分钟，包括两个部分。试题由选择题、简答题、数据回答和开放式问题组成。
A 部分
考生从三个问题中选择两个，
B 节
考生可从河流环境、沿海环境和危险环境这三个与实地工作相关的问题中选择一个。
试卷 2：人文地理
考试时间为 1 小时 45 分钟，包括三个部分。试题由选择题、简答题、数据回答和开放式问题组成。
A 部分
考生从以下三个问题中选择两个：经济活动与能源、农村环境、城市环境。
B 节
考生从经济活动与能源、农村环境、城市环境三个问题中选择一个。
C 节
考生可从以下三个问题中选择一个：脆弱环境与气候变化、全球化与移民、发展与人类福祉。
实地工作经验
通常会创造两次机会在道格拉斯和卡斯特里敦湾进行实地考察，以体验沿海和城市实地考察所涉及的假设创建、方法、数据展示、分析、结论和评估。这与课堂上的虚拟实地考察一起，将使学生能够成功回答每张试卷上的 B 部分问题。
历史
IGCSE历史课程引人入胜、引人入胜，将帮助你发展一系列非常有用的技能，你可以在整个课程中使用这些技能：如何分析和解读信息；识别关键特征、主题和模式；评估关键人物、事件、原因和后果的意义；最重要的是，如何发展和支持你自己的论点。在培养技能的同时，您还将探索 20 世纪塑造了我们当今世界的三个关键领域。任何想要了解我们所生活的动荡时代起源的人都应该选择这门课程。
我们学习 Edexcel 的 IGCSE 历史教学大纲，这使我们有时间和空间真正深入地掌握教学大纲的内容，而不是简单地浮于表面。作为一个系，我们有一个引以为豪的传统，那就是带领我们的学生进行令人惊叹的参观，让他们看到他们所学历史的发生地，并亲自探索其持久的影响。无论从教育意义、社会意义还是个人意义上讲，这些参观活动都是无价之宝。它们确实有助于培养学生对历史学科的热爱，有助于巩固和拓展学生的学习成果。过去的旅行目的地包括中国、德国、俄罗斯、华盛顿特区、古巴和朝鲜！在您的支持下，我们非常希望能继续保持这一传统。
俄国革命、独裁与冲突，1905-53 年
两个研究课题结合在一起，让我们对 20 世纪最重要事件的前因后果进行了一次激动人心的探究。通过学习列宁和斯大林，我们不仅可以了解革命变革和失望的理想主义，还可以评估个人在历史上的作用，以及一个人可以在多大程度上改变世界和塑造未来。我们还可以探讨第二次世界大战（伟大的卫国战争）对苏联及其人民的可怕影响。
独裁统治的发展：德国，1918-1945 年
接下来，我们将探讨 20 世纪最臭名昭著的政权的兴衰。这里的挑战在于评估民主在一战后的德国是否真的有生存的机会。协约国对德国的待遇是否注定了德国的独裁统治？希特勒是如何说服超过
冲突、危机与变革：中东 1917-2012
我们的最后一个话题可能是最具争议性、最复杂和最引人注目的。在我们学生的生活中，没有一天不在新闻中提到中东。如果不是以色列和巴勒斯坦似乎永无休止的暴力事件，那就是叙利亚正在发生的事件，或者是该地区与全球恐怖主义和伊斯兰原教旨主义之间不可避免的联系。但是，为什么世界上这个地区如此分裂和具有爆炸性？本课程旨在通过探讨战前的巴勒斯坦和 1948 年以色列成立后产生的问题，给出一些答案。课程还将探讨紧张局势和武装冲突时期，如 1967 年和 1973 年的阿以战争，以及超级大国对该地区的日益介入。内容繁多，但引人入胜。
该课程通过两门 1 和
拉丁语
考试委员会：OCR
GCSE 课程为期两年，低五年级为预备年级。
拉丁文 GCSE 考试的目的是鼓励考生
培养适当水平的拉丁语能力
从总体上培养对语言的敏感性和分析能力
培养和应用适当水平的分析和评价技能
对所学材料作出知情的个人反应
积极参与对古典世界的探究过程，从而发展成为高效、独立的学习者，以及批判性和反思性的思考者
通过学习各种适当的资料来源，获得对古典世界某些方面的知识和理解
认识到古典世界对后世的持续影响以及古典世界与后世的异同
理解和使用各种词汇
通过学习拉丁文学和罗马文明，考生可以了解罗马人的社会和文化价值观。通过将罗马价值观与自己的价值观和当今社会的价值观进行比较，考生有机会体验、欣赏和感受与自己不同的文化，并思考文化问题是如何通过文学作品表现出来的。
课程通过 3 次考试进行评估：
单元 J282/01: 拉丁语
本单元测试考生对未见过的拉丁文的理解能力：文章将讲述一个或多个历史或神话故事。考生需要回答理解问题，并将短文翻译成英语。此外，还有一小部分内容涉及语法的不同方面。
单元 J282/02-05：拉丁文学
本单元考查对预习课文的理解和鉴赏能力。文章可以是散文或诗歌。在考试中，试题将采用简答题、勾选答题或英语扩展答题（根据书面表达的质量给分）相结合的形式。此外，还有关于拉丁文摘录的文学鉴赏题（10 分）。
单元 J282/06：规定来源
学习者使用《规定资料手册》中的资料学习两个关于罗马文明和文化的主题。在考试中，将就内容、文化、社会习俗和价值观等方面用英语出题。
音乐
IGCSE 是由剑桥大学管理的一门真正令人兴奋的课程，它比 GCSE 考试委员会更能提高音乐实践和综合能力。课程中获得的技能将从根本上改变您聆听、创作和练习音乐的方式。
虽然具有良好的演奏、听力和记谱技能的学生必然会发现自己处于优势地位，但对开始学习该课程没有正式的要求。音乐系提供了大量的支持（IGCSE 诊所和理论课以及合奏），因此每个人都有机会在 IGCSE 考试中取得优异成绩。
希望你愿意参加学校音乐会和合奏，这将有助于你发展课程所需的表演技能。
评估：
表演
一次独奏和一次合奏，可在课程期间随时录制。内部评估，外部审核。
组成
您可以自己创作两首曲子，学院乐团也有可能为您表演。
聆听
考试时间为 1 小时 15 分钟。学生边听 CD 边回答有关各种风格音乐的问题。考试中还会有一些关于固定作品的问题--即深入学习的一首乐曲。
IGCSE 音乐课程本身就是一门极具价值和意义的课程，是 IB 音乐课程的理想预备课程，也是任何希望将自己的才能提升到更高水平的人的理想选择。
摄影
课程描述
GCSE 摄影课程为期两年，分别在初中 5 年级和高中 5 年级开设，由 AQA 考试委员会颁发证书。摄影课程有趣而刺激。你将学习如何拍摄照片、冲洗黑白胶片和印制自己的照片。
第一年的课程包括既定主题和暗室技能，包括健康与安全。学生将撰写工作日志，以展示自己的想法和对暗室工艺的理解。在为期两年的课程中，学生将完成一套摄影作品集和至少两本工作日志。这些作品将在课程第二年的五月份进行展示。校外考官将到校对这些作品进行评分，并进行十小时的计时测验。
课程目标
考生须在一个或多个摄影领域（如下所列）工作。他们可以探索重叠领域和组合领域：
人像摄影、纪实摄影和/或新闻摄影；
环境摄影；
实验摄影；
从物体、静物和/或自然世界中创作；
电影制作和动画
考生可使用数字和/或化学（卤化银）技术制作图像。
评估
考生应展示其所选领域或研究方面的技能：
适当运用色彩、线条、色调、形状、质地、图案和形式；
在作品中表现出对视角、构图、景深和运动的欣赏；
对想法、问题、概念、主题或简介做出回应；
适当使用照相机、镜头、滤镜和照明、胶片和/或数码技术；
使用与冲洗和/或下载、图像处理、打印、演示、排版和装裱有关的适当技术；
提供使用安全工作方法的证据。
课程作业
两到三组说明主题的照片。至少两本展示研究和过程的工作日志。由 AQA 中心评估和审核。
受控试验
拍摄一组照片并进行相关研究，以说明设定的出发点之一。准备期为 12 周，随后是 10 小时的指导时间。
总之，摄影专业的两年学习是非常充实和有趣的。它是对学生主动性和积极性的真正考验。最重要的是，它让学生感到愉快，并经常与一系列需要大量书面作业的科目形成鲜明对比。摄影课程可以延续到六年级的 IB 视觉艺术课程中。
体育
IGCSE 体育：
教学大纲为考生提供了学习体育实践和理论的机会。教学大纲还旨在培养学生对体育活动的兴趣。所学知识应能使考生了解有效和安全的体育表现。
所有候选人都要参加：
组成部分 1
文件 1
1 小时
考生将学习以下所有主题：
-
解剖学与生理学
-
健康、健身和培训 -
技能学习与心理学 -
社会、文化和道德影响
考试要求学生
-
展示对支撑体育活动表现的理论原则的认识和理解。 -
在各种体育活动/运动中应用这些知识，包括分析和评估表现。
这些要点在试卷中的权重相同。
组成部分 2
课程作业 中心评估
考生从所列的七个类别中至少选择两个类别开展四项实践活动（占总分的
第 1 部分：第 1 卷（1 小时 45 分钟，100 分）
考试评估考生对教学大纲内容的了解和理解。要求考生展示描述、解释和评价技能。试卷权重为
第 2 部分：课业
课程作业部分要求考生从七个类别中的至少两个类别中提供至少四个实践活动。每项活动满分为 25 分。
课程作业评估考生的体能表现，包括在四项实践活动中将计划、表演和评估相互联系起来的能力，总价值占教学大纲的
所有四项运动都需要视频证明，学生和家长有责任记录和编辑俱乐部和岛屿比赛中的表现，以支持更高的成绩（21-25 分）。
西班牙语
考试委员会：WJEC
GCSE 课程从低五年级开始，为期三年。
该 GCSE 西班牙语资格证书有两个入学级别：高等级（A* - D 级）和基础级（C - G 级）。
本 WJEC GCSE 规范西班牙语课程将帮助学习者实现以下目标
培养他们自信、连贯地与母语人士进行口头和书面交流的能力，越来越准确地表达他们想表达的意思；
自发流畅地表达和发展思想和观点；
以接近正常的速度聆听和理解吐字清晰的标准语音；
加深他们对语言如何运作的认识，丰富他们的词汇，使他们能够在广泛的语境中更独立地使用和理解扩展语言；
通过理解和回应大量真实的口头和书面材料（包括文学作品）的能力，掌握新的知识、技能和思维方式；
提高对使用该语言的国家和社区的文化和特性的认识和理解；
鼓励与课程的其他领域建立适当的联系，以实现双语和更深层次的学习，使语言 成为构建和应用知识的媒介；
培养语言学习技能，以便立即使用，并为进一步学习语言以及在学校、高等院校或就业中使用语言做好准备；
发展语言策略，包括修复策略。
GCSE MFL分为三大主题：
身份与文化
青年文化
-
自我与人际关系
-
技术和社交媒体
生活方式
-
健康与健身
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娱乐和休闲
习俗与传统
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餐饮
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节日和庆祝活动
我居住的地方和我感兴趣的世界
家乡和所在地
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当地景点 -
旅行和运输
更广阔的世界
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西班牙和西班牙语国家的地方和区域特征及特点 -
假期和旅游
全球可持续发展
-
环境
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社会问题
当前和未来的学习和就业
当前研究
-
学校/大学生活
-
学校/学院学习
企业、就业能力和未来计划
-
技能和个人素质 -
16 岁后的学习
-
职业规划
-
就业
规格一览
WJEC 西班牙语资格证书
第 1 单元：口语
口试12 分钟准备时间
7-9 分钟（基础层）
10-12 分钟（更高级别）
- 1 个角色扮演
照片和贺卡说明- 对话
第 2 单元 ：听力
听力理解任务，包括非语言和书面回答。
35 分钟（基础阶段），包括 5 分钟阅读时间
45 分钟（高年级），包括 5 分钟阅读时间
单元 3：证书资格阅读
带有非口头和书面回答的阅读任务，包括一项从西班牙语到英语的翻译任务。
1 小时（基础层）
1 小时 15 分钟（高等级）
第 4 单元：写作
写作任务，包括一次从英语到西班牙语的翻译。
1 小时 15 分钟（基础层）
1 小时 30 分钟（高等级）
学员不得在评估的任何部分使用字典。
威廉国王学院
CASTLETOWN, ISLE OF MAN, IM9 1TP
电子邮件： admissions@kwc.im