1. Классическая картина мира
1. 世界经典图
Классическая картина мира — это концепция, возникшая в эпоху становления современной науки (XV-XVIII века), в которой мир воспринимался как упорядоченная система, функционирующая по строгим законам. В рамках классической картины мира предполагалось, что вселенная — это механический организм, подчинённый неизменным законам природы, которые можно познать с помощью разума и научных методов. Эта модель сочетала элементы философии, естествознания и математики и заключала, что природа объективна, её можно понять, измерить и описать логическими законами.
经典世界图景是在现代科学形成时代(十五至十八世纪)出现的一个概念,其中世界被视为一个按照严格规律运作的有序系统。在经典世界图景的框架内,人们假设宇宙是一个受不变自然法则约束的机械有机体,这可以通过理性和科学方法进行认知。该模型结合了哲学、自然科学和数学的元素,并得出结论,自然是客观的,可以用逻辑定律来理解、测量和描述。
На формирование классической картины мира повлияли несколько ключевых идей:
古典世界图景的形成受到几个关键思想的影响:
• Механистическое мировоззрение: Идея, что природа функционирует подобно машине, где все явления можно объяснить как взаимодействия элементарных частей.
机械世界观:自然界像机器一样运作,所有现象都可以解释为基本部分的相互作用。
• Детерминизм: Предположение, что каждое событие в природе обусловлено предыдущими событиями и подчиняется строгой причинно-следственной связи.
•决定论:假设自然界中的每个事件都受先前事件的约束,并受严格的因果关系的约束。
• Рационализм и эмпиризм: Упор на логику и опытные данные как методы познания, что в итоге сформировало основу для научного метода.
•理性主义和经验主义:强调逻辑和经验数据作为认知方法,最终构成了科学方法的基础。
Эти представления стали основой для дальнейших научных исследований и развития современной науки, которые в свою очередь привели к многочисленным открытиям, заложившим фундамент классической физики и математики.
这些思想成为进一步科学研究和现代科学发展的基础,这反过来又导致了许多发现,为经典物理学和数学奠定了基础。
2. Классический этап становления и развития европейской науки XV-XVIII вв.
2. 十五至十八世纪欧洲科学形成和发展的经典阶段。
Наука этого периода развивалась на фоне глубоких перемен, таких как Великие географические открытия, Реформация, а также изменения в философских и религиозных взглядах, что способствовало формированию новых методов исследования и подходов к познанию мира. Ниже представлены несколько ключевых фигур и их вклад в науку:
这一时期的科学是在深刻变化的背景下发展起来的,例如伟大的地理发现、宗教改革以及哲学和宗教观点的变化,这有助于形成新的研究方法和理解世界的方法。以下是一些关键人物及其对科学的贡献:
Рене Декарт — основоположник рационалистического направления в философии в Новое время
勒内·笛卡尔 (René Descartes) 是现代哲学理性主义趋势的创始人
Рене Декарт (1596–1650) считается основателем рационализма, направления, утверждающего, что знания можно получить исключительно с помощью разума. Его работы «Размышления о методе» и «Метафизические размышления» заложили основы рационалистической философии и задали курс на математическое обоснование науки. Основные идеи Декарта:
勒内·笛卡尔(René Descartes,1596-1650 年)被认为是理性主义的创始人,该运动声称知识只能在理性的帮助下获得。他的著作《对方法的反思》和《形而上学的思考》奠定了理性主义哲学的基础,并为科学的数学基础奠定了基础。笛卡尔的主要思想:
• Дедуктивный метод: Декарт полагал, что знание можно вывести из очевидных, самоочевидных аксиом, которые не требуют доказательств, и далее использовать дедукцию для получения новых знаний.
• 演绎法:笛卡尔认为,知识可以从不需要证明的明显、不证自明的公理中推导出来,然后可以使用演绎来获得新知识。
• Дуализм: Ввел дуалистическую концепцию, по которой мир делится на два отдельных аспекта — мышление (сознание) и протяженность (материю). Это стало основой для дальнейших научных исследований, которые рассматривали материю как объект объективного анализа.
• 二元论:引入了二元论概念,将世界分为两个不同的方面,即思想(意识)和延伸(物质)。这成为进一步科学研究的基础,将物质视为客观分析的对象。
• «Cogito, ergo sum» (мыслю, следовательно, существую): Этот тезис стал отправной точкой рационального познания и подчеркивал, что сомнение в чём-либо подтверждает факт существования субъекта.
• “Cogito, ergo sum” (我思故我在):这个论点成为理性认知的起点,强调对某事的怀疑证实了主体的存在。
Декарт способствовал развитию аналитической геометрии, что позволило математике стать инструментом, используемым для решения физических задач, и это стало революцией в научном мышлении.
笛卡尔为解析几何的发展做出了贡献,这使得数学成为解决物理问题的工具,这是科学思维的一场革命。
Роль Галилео Галилея в становлении классической науки
伽利略·伽利莱在古典科学形成中的作用
Галилео Галилей (1564–1642) был ключевой фигурой в становлении экспериментального метода в науке и является одним из основателей современной физики и астрономии. Основные достижения Галилея:
伽利略·伽利莱(1564-1642 年)是科学实验方法发展的关键人物,也是现代物理学和天文学的奠基人之一。“伽利略”的主要成就:
• Телескопические открытия: Галилей стал первым, кто направил телескоп на звезды и планеты, что позволило ему открыть фазы Венеры, спутники Юпитера и исследовать поверхность Луны. Эти открытия подтверждали гелиоцентрическую модель Солнечной системы, предложенную Коперником.
•望远镜发现:伽利略是第一个将望远镜对准恒星和行星的人,这使他能够发现金星的相位、木星的卫星,并探索月球表面。这些发现证实了哥白尼提出的太阳系日心模型。
• Экспериментальный метод: Галилей разработал систематический метод экспериментирования, который позже стал неотъемлемой частью научного метода. Он демонстрировал, что опытное подтверждение является ключом к научным знаниям.
• 实验方法:伽利略开发了一种系统的实验方法,后来成为科学方法不可或缺的一部分。他证明经验确认是科学知识的关键。
• Законы движения: Галилей исследовал законы падения тел и инерции, показав, что тела движутся с постоянной скоростью, если на них не действует внешняя сила. Это было предвестием Ньютона и его законов механики.
• 运动定律:伽利略研究了下落物体和惯性的定律,表明如果物体不受外力的作用,它们会以恒定速度运动。这是牛顿和他的力学定律的预兆。
Галилей внес вклад в создание физики как науки, обосновав, что объективное изучение природы возможно только через наблюдение и эксперимент.
伽利略为物理学作为一门科学的创造做出了贡献,证实了只有通过观察和实验才能客观地研究自然。
Френсис Бэкон — основатель опытной науки Нового времени
弗朗西斯·培根 (Francis Bacon) 是现代实验科学的创始人
Френсис Бэкон (1561–1626) — английский философ и государственный деятель, который считается основоположником эмпиризма и науки, основанной на наблюдении и эксперименте. Основные идеи Бэкона:
弗朗西斯·培根(Francis Bacon,1561-1626 年)是一位英国哲学家和政治家,被认为是经验主义和观察与实验科学的创始人。培根的主要思想:
• Индуктивный метод: Бэкон предложил метод индукции, согласно которому научные знания основываются на систематическом сборе данных и наблюдении, а затем — на выведении общих закономерностей. Он видел эмпирические исследования как путь к достоверному знанию.
• 归纳法:培根提出了归纳法,根据该方法,科学知识基于系统地收集数据和观察,然后推导出一般模式。他将实证研究视为获得可靠知识的一种方式。
• Критика догм: Бэкон утверждал, что науку нужно очищать от предрассудков и «идолов» (ошибок и ложных убеждений), которые мешают объективному познанию. Он выделял четыре «идола»: рода, пещеры, площади и театра.
• 对教条的批评:培根认为,科学应该清除干扰客观知识的偏见和“偶像”(错误和错误的信念)。他区分了四个“偶像”:家庭、洞穴、广场和剧院。
• Наука как инструмент улучшения жизни: Бэкон считал, что наука должна не просто давать знания, но и быть полезной, применимой в повседневной жизни. Это положило начало пониманию науки как практической и полезной деятельности.
• 科学是改善生活的工具:培根认为,科学不仅应该提供知识,而且还应该在日常生活中有用和适用。这标志着人们开始将科学理解为一种实用和有用的活动。
Вклад Бэкона в науку заключался в формировании подхода, который позже был развит и применен Ньютоноской революцией и другими эмпирическими методами.
培根对科学的贡献在于塑造了一种方法,该方法后来被牛顿革命和其他实证方法开发和应用。
Ньютоновская научная революция
牛顿科学革命
Исаак Ньютон (1643–1727) считается основоположником классической механики и ключевой фигурой в научной революции XVII века. Его работы, особенно «Математические начала натуральной философии», заложили основы физики и стали эталоном научного метода. Основные достижения Ньютона:
艾萨克·牛顿(Isaac Newton,1643-1727 年)被认为是古典力学的创始人,也是 17 世纪科学革命的关键人物。他的著作,尤其是《自然哲学的数学原理》,奠定了物理学的基础,成为科学方法的标准。牛顿的主要成就:
• Закон всемирного тяготения: Ньютон открыл, что сила притяжения между любыми двумя телами пропорциональна их массам и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними. Этот закон объяснял движение планет и спутников.
万有引力定律:牛顿发现,任何两个物体之间的吸引力与它们的质量成正比,与它们之间距离的平方成反比。该定律解释了行星和卫星的运动。
• Законы движения: Три закона Ньютона стали фундаментом классической механики, описывающей движение и взаимодействие тел. Первый закон (инерции), второй (пропорциональность силы и ускорения) и третий (действие и противодействие) дали основу для объяснения механики не только на Земле, но и в космосе.
• 运动定律:牛顿三定律成为经典力学的基础,描述了物体的运动和相互作用。
• Метод математического анализа: Ньютон, наряду с Лейбницем, разработал основы дифференциального и интегрального исчисления, что стало мощным инструментом для решения задач в физике.
• 数学分析方法:牛顿与莱布尼茨一起开发了微积分和积分的基础,成为解决物理学问题的有力工具。
Ньютоновская научная революция сформировала целостную и универсальную модель вселенной, подчиняющуюся математическим законам, и стала основой для будущих исследований в науке, вплоть до конца XIX века.
牛顿的科学革命形成了一个整体性的宇宙模型,遵循数学定律,并成为未来科学研究的基础,直到 19 世纪末。
Итоги
结果
Эти великие мыслители и учёные заложили фундамент для современного научного мышления, объединив философию, математику и эксперимент. Они продвинули науку, создав классическую картину мира, которая рассматривает природу как детерминированную систему, управляемую строгими законами.
这些伟大的思想家和科学家通过结合哲学、数学和实验,为现代科学思想奠定了基础。他们通过创造一幅经典的世界图景来推动科学的发展,将自然视为由严格法律支配的决定论系统。