英语绘本教案:好饿的毛毛虫
English Picture Book Lesson Plan: The Hungry Caterpillar
预设目标:
Preset Goals:
专业素养
Professionalism
理解故事内容,了解毛毛虫的生长变化过程。
Understand the content of the story and understand the growth and change process of the caterpillar.
技能素养
Skills literacy
能运用句式“星期X,毛毛虫吃了X个XX”进行表达,尝试用肢体动作和乐器表演故事。
Able to use the sentence "week X, caterpillar ate X XX" to express it, and try to use body movements and musical instruments to act out the story.
个人素养
Personal qualities
感受大自然的奇妙,在观察和表演的过程中体验故事的趣味性。
Feel the wonder of nature and experience the fun of stories in the process of observation and performance.
课程安排:
Course Schedule:
活动 | 步骤流程 | 对应物料 |
导入活动 | 观察图片,以故事形式导入。 1.月光下一颗小小的蛋躺在叶子上,你们听听这是什么声音?这颗蛋里住着谁呢?(老师点击PPT,出现毛毛虫)原来是毛毛虫呀! 2.引导幼儿观察毛毛的外形特点: 1)毛毛虫长得什么样子呀?它是怎么走路的? 2)我们一起来学毛毛虫爬一爬,毛毛虫爬的时候手指是一弯一弯的。(师幼共同用食指在手臂上做毛毛虫爬的动作) | 1.PPT |
绘本共读 | 仔细观察画面,理解故事内容。 1.星期天的早上,暖和的太阳升起来了,毛毛虫也起床了,仔细听,毛毛虫它说什么了?(毛毛虫的肚子好饿) 2.毛毛虫的肚子饿了,它一点儿力气都没了,很不开心,怎么办呢?(幼儿自由讨论想办法) 3.这只毛毛虫好饿,它要去找东西吃。它吃了什么?吃了几个?我们一起来数一数。(引导幼儿说句式:星期一,毛毛虫吃了一个苹果)它是怎么吃的?(师幼模仿毛毛虫吃苹果的动作,啊呜,吃一口) 4.吃了一个苹果,毛毛虫还是好饿。到了星期二,它又出去找吃的了,它吃了什么呢?吃了几个?(引导幼儿说出句式:星期二,毛毛虫吃了两个梨,师幼模仿毛毛虫吃梨的动作,啊呜啊呜,吃两口) 5.哎哟,吃了两个梨,毛毛虫还是好饿。到了星期三,它又吃了什么呢?吃了几个?(引导幼儿说出句式:星期三,毛毛虫吃了三个李子,师幼模仿毛毛虫吃李子的动作,啊呜啊呜啊呜,吃三口) 6.毛毛虫吃了三个李子,还是好饿。到了星期四,它又吃了什么?吃了几个?(引导幼儿说出句式:星期四,毛毛虫吃了四个草莓,师幼模仿毛毛虫吃草莓的动作,啊呜啊呜啊呜啊呜,吃四口) 7.毛毛虫还是觉得饿,到了星期五,毛毛虫又吃了什么?吃了几个呢?(引导幼儿说出句式:星期四,毛毛虫吃了五个橘子,师幼模仿毛毛虫吃橘子的动作,啊呜啊呜啊呜啊呜啊呜,吃五口) 8.哎呀,毛毛虫的肚子还是好饿,到了星期六它又去找吃的了,我们看看它都吃了些什么? 9.吃了这么多美食,毛毛虫心满意足的回到了家,可是,到了晚上,毛毛虫它怎么了?(点击PPT,播放毛毛虫的话:毛毛虫的肚子好痛)该怎么办呢?(不能乱吃这么多东西,会肚子痛,要健康饮食,不能暴饮暴食) 10.毛毛虫再也不敢乱吃东西了,到了星期天,毛毛虫去吃什么啦?(绿绿的叶子)吃了叶子的毛毛虫觉得舒服多了。 11.哇,毛毛虫它怎么了?它的身上发生了什么事情?(从小毛毛虫变成又大又肥的毛毛虫了) 12.吃得饱饱的毛毛虫给自己造了一间小房子,叫做茧。毛毛虫在房子里睡着了,当它醒来的时候,它把茧咬破了一个洞,神奇的事情发生了,毛毛虫变成什么了?(毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶) 13.游戏互动,回忆毛毛虫的生长变化过程: 小朋友,还记得毛毛虫是怎么变成蝴蝶的吗? 1)刚出生时,我只是一粒小小的卵; 2)长大一些,我就变成了一条可爱的毛毛虫; 3)又过了一些日子,等我吃得饱饱的,我就开始化茧; 4)从茧里钻出来,我就变成了会跳舞的蝴蝶。 | 1.PPT |
节奏游戏 | 三、绘本节奏游戏《好饿的毛毛虫》。 1.出示节奏视频,根据语词用肢体动作表演故事。(具体动作参考演示视频) 小朋友,现在,让我们听着音乐,一起来学一学毛毛虫吧!(播放节奏视频) 一条好饿的毛毛虫(右手食指在左手臂上拱四下) 星期一吃了一个苹果(拍腿三次、手掌开合一次) 星期二吃了两个梨(拍腿两次、手掌开合两次) 星期三吃了三个李子(拍腿一次、手掌开合三次) 一条好饿的毛毛虫(右手食指在左手臂上拱四下) 星期四吃了四个草莓(拍腿一次、手掌开合三次) 星期五吃了五个橘子(拍腿一次、手掌开合三次) 星期六吃了好多美食(拍腿一次、手掌开合三次) 毛毛虫的肚子好痛(右手食指在左手臂上拱两下,轻拍肚子两下) 星期天吃了一片叶子(拍腿三次、手掌开合一次) 造了一间小房子(双手指尖靠拢四次做房子状) 变变变变 变变变成漂亮的蝴蝶(双手握拳在胸前转四次,双手打开学蝴蝶飞) |